Popis: 1× kniha, brožovaná, 176 stran, 14,5 × 20,5 cm, česky
Je vyučování vlastně performance? Kniha představuje v Česku málo známý obor performativní pedagogiky a přibližuje problematiku využití prizmatu divadla a performance ve výuce. (Kritická) performativní pedagogika je směr uvažování, metodologie...
