Popis: 1× kniha, brožovaná, 153 stran, 16 × 23 cm, česky
Soubor cvičení pro rozvoj vnímání a poznávání, který učitelům i rodičům umožňuje vybrat takovou činnost, která je pro dítě účelná, protože odpovídá jeho úrovni rozvoje jednotlivých funkcí a přispívá k nápravě příslušné specifické poruchy učení. Kniha navazuje na publikaci Teorie, diagnostika a náprava specifických poruch učení.
